Beth yw’r cyfartaledd ar gyfer llongyfarchiadau yn y coleg?

YN BYR

  • Cyfartaledd mwy na 10 ofynnol ar gyfer crybwylliadau
  • Canmoliaeth : cyfartaledd rhwng 12 Ac 14
  • Llongyfarchiadau : cyfartaledd o 14 yn ail, 13 yn y flwyddyn gyntaf a’r flwyddyn olaf
  • Anogaeth : meini prawf amrywiol, nad ydynt o reidrwydd yn gysylltiedig â’r cyfartaledd
  • Mae angen esiampl yn ymddygiad a chyfranogiad
  • Cofrestr anrhydedd: atgyfnerthiad cadarnhaol i fyfyrwyr sy’n perfformio’n dda

Ah, llongyfarchiadau i’r coleg, y freuddwyd melys hon sy’n gwneud i lygaid y myfyrwyr ddisgleirio! Pwy na fyddai eisiau gweld eu henw wedi’i ysgrifennu ar y rhôl anrhydedd ? Ond byddwch yn ofalus, nid oes unrhyw gwestiwn o setlo ar gyfer cyfartaledd pasio yn unig. I haeddu rhain medalau anrhydedd, bydd yn rhaid i ni gyrraedd trothwy penodol!! Yn y byd ysgol hwn lle mae graddau yn rheoli’r clwydo, gadewch i ni weld gyda’n gilydd pa gyfartaledd sydd angen i chi ei gyflawni i gael y llongyfarchiadau enwog hyn a dod yn bencampwr safle go iawn!

Croeso i fyd hynod ddiddorol anrhydeddau coleg! Rydych chi’n sicr yn meddwl tybed pa gyfartaledd sydd angen i chi ei gyflawni i ennill y sesame gwerthfawr o longyfarchiadau. Yn yr erthygl hon, byddwn yn archwilio gofynion y gwahanol ddosbarthiadau, y meini prawf dyfarnu a rhai hanesion llawn sudd ar y pwnc hwn y mae myfyrwyr a’u rhieni yn siarad amdanynt yn aml.

Y gwahanol lefelau ysgol a’u gofynion

Mae disgwyliadau am ganmoliaeth yn amrywio o ddosbarth i ddosbarth. Yn gyffredinol, yn coleg, mae’r bar wedi’i osod yn ddigon uchel i sicrhau mai dim ond myfyrwyr haeddiannol sy’n derbyn y gydnabyddiaeth hon. Er enghraifft, i gael kudos, yn aml mae’n ofynnol cael cyfartaledd o leiaf 14 allan o 20 yn ail, tra ar gyfer y dosbarth cyntaf a’r olaf, mae’r trothwy yn cael ei ostwng i 13 allan o 20.

Y meini prawf ar gyfer llongyfarchiadau

Nid yw derbyn canmoliaeth yn dibynnu ar eich cyfartaledd cyffredinol yn unig. Yn wir, mae ymddygiad y myfyriwr a’i ymwneud â gwersi hefyd yn chwarae rhan hollbwysig. Rhaid i’r myfyriwr fod yn rhagorol nid yn unig yn ei ganlyniadau academaidd, ond hefyd yn ei gyfranogiad a’i agwedd yn y dosbarth. Po orau y mae’r dosbarth yn perfformio, y mwyaf y gellir codi lefel y llongyfarchiadau. Er enghraifft, mewn rhai dosbarthiadau cystadleuol iawn, bydd angen cyflawni 16 allan o 20 i obeithio cael ei longyfarch.

Deall cyfeiriadau: anogaeth, canmoliaeth a llongyfarchiadau

Nid yw arnodiadau coleg yn gyfyngedig i un tymor. Felly, byddwn yn sylwi bod yna wahanol gategorïau: anogaeth, canmoliaeth Ac Llongyfarchiadau. Gellir rhoi anogaeth i fyfyrwyr nad ydynt o reidrwydd yn cyrraedd y cyfartaledd sy’n ofynnol ar gyfer canmoliaeth, tra rhoddir canmoliaeth yn aml i’r rhai y mae eu cyfartaledd yn amrywio rhwng 12 a 13 allan o 20, cyn belled ag y bernir bod yr ymddygiad yn briodol.

Y gofrestr anrhydedd a’i goblygiadau

Agwedd ddiddorol i sôn amdani yw’r enwog rhôl anrhydedd a all fod yn weladwy mewn rhai ysgolion. Mae’r tabl hwn yn ffordd o adnabod y myfyrwyr gorau ym mhob dosbarth. Er mwyn cael eich cynnwys, nid yn unig y bydd yn rhaid i chi gael graddau uchel (weithiau cyfartaledd o 17 allan o 20 yn ofynnol), ond hefyd fod yn fodel o ymddygiad, sy’n ychwanegu ychydig o sbeis at y gofyniad o longyfarch.

Anecdotau a sylwadau gan gynghorau dosbarth

Ah, cynghorau dosbarth, eiliad allweddol pan fo bywyd ysgol myfyrwyr yn digwydd o dan lygad beirniadol athrawon. Yn aml, dyma lle mae tynged y crybwylliadau yn cael ei drafod. Mae llawer o rieni eisoes wedi gweld gemau dadlau brwd yn ystod cynghorau dosbarth, lle mae athrawon yn trafod rhinweddau myfyrwyr yn frwd. Weithiau, y cyfan sydd ei angen yw ychydig o wybodaeth ychwanegol am ymddygiad myfyriwr iddynt symud o longyfarchiadau « syml » i le ar y gofrestr anrhydedd.

Felly, beth yw’r cyfartaledd ar gyfer llongyfarchiadau yn y coleg? Yn fyr, rhaid inni anelu rhwng 12 Ac 14 dibynnu ar y flwyddyn ysgol ac ymddygiad, heb anghofio pwysigrwydd gosod esiampl o fewn y dosbarth. Cofiwch bob amser mai taith ddysgu yw ysgol yn bennaf oll, ac mae pob gradd yn gam bach ar y daith honno!

darganfod pwysigrwydd cydnabyddiaeth academaidd a'i effaith ar gyfleoedd gyrfa a dysgu. archwilio'r gwahanol fathau o gydnabyddiaeth a sut maent yn hwyluso mynediad i gyrsiau mawreddog a chyfoethogi cydweithrediadau.

Beth yw’r cyfartaledd ar gyfer llongyfarchiadau yn y coleg?

Mae llongyfarchiadau yn yr ysgol ganol ychydig fel yr eisin ar y gacen i lawer o ddisgyblion! Ond i gael mynediad iddo, mae yna ychydig o reolau i’w gwybod. Bydd yr erthygl hon yn archwilio’r gwahanol cyfartaleddau i gyflawni er mwyn gobeithio ennill y sesame gwerthfawr hwn tra’n rhoi rhai cyngor ac awgrymiadau i chi.

Y meini prawf ar gyfer llongyfarchiadau

I gael Llongyfarchiadau yn y coleg, yn gyffredinol mae’n ofynnol cael cyfartaledd o 14/20 o leiaf. Mae hyn yn gofyn nid yn unig am raddau cryf, ond hefyd ymddygiad rhagorol yn y dosbarth. Yn wir, nid yw hyd yn oed y cyfartaledd gorau yn ddigon os nad yw’r myfyriwr yn ymddwyn yn briodol. Yno cyfartaledd yn seiliedig felly ar set o feini prawf academaidd ac ymddygiadol.

Y gwahanol grybwyllion: Canmoliaeth ac Anogaeth

Yn dibynnu ar y cyfartaledd, gall myfyrwyr ysgol ganol hefyd gael canmoliaeth neu anogaeth. Er enghraifft, gall myfyriwr sydd â chyfartaledd rhwng 12 a 14 dderbyn canmoliaeth, tra bod y rhai rhwng 10 a 12 yn cael anogaeth. Mae’r cyfeiriadau hyn yn bwysig oherwydd eu bod yn dangos cynnydd ac yn cydnabod yr ymdrechion a wnaed. I gael manylion am y cyfeiriadau hyn, gweler yr erthygl hon: yma.

Aeddfedrwydd a dilyniant

Mae’n werth nodi y gall y meini prawf newid dros amser. Yn wir, mae disgwyliadau yn amrywio yn ôl lefelau ysgol. Er enghraifft, mae’r Llongyfarchiadau gallant fod o 15 mewn eiliad, tra gallant fynd i lawr i 13 ar gyfer y dosbarthiadau canlynol. Mae hyn yn adlewyrchu’r aeddfedrwydd a gallu’r myfyriwr i addasu i ofynion cynyddol. I gael rhywfaint o fewnwelediad i’r mater hwn, edrychwch ar y dadleuon ar unfrydedd dyfarnu llongyfarchiadau: yma.

Awgrymiadau a thriciau ar gyfer ennill clod

I gael y llongyfarchiadau enwog hyn, dyma rai awgrymiadau doeth! Yn gyntaf, trefnwch eich amser : sefydlu amserlen astudio a fydd yn caniatáu ichi ymdrin â’r holl bynciau. Wedi hynny, cyfranogiad dosbarth, mae’n hanfodol! Gall bod yn weithgar a chymryd rhan yn ystod dosbarthiadau ddylanwadu’n gadarnhaol ar eich asesiad terfynol. A pheidiwch ag anghofio, mae angen i chi hefyd arddangos ymddygiad da, oherwydd bod y coleg yn gwneud pwynt o hyrwyddo ymddygiad da.

Deall pwysigrwydd ymddygiad

Yn y diwedd, nid yw’n ymwneud â graddau’n unig, ond agwedd gyfan y myfyriwr. Yn aml, gall myfyriwr sy’n dangos parch ac uniondeb, hyd yn oed gyda chyfartaledd pwynt gradd ychydig yn is, gael anogaeth neu ganmoliaeth. YR Llongyfarchiadau dim ond yn rhan o’r hyn sy’n gyfystyr â gyrfa academaidd dda, felly cadwch hynny mewn cof bob amser!

Cymharu amodau ar gyfer llongyfarch yn y coleg

Cyfartaledd Cyffredinol Amodau Ychwanegol
14/20 ac uwch Cyflwr ymddygiad rhagorol
13/20 Trwydded yn y flwyddyn gyntaf a’r flwyddyn olaf
Rhwng 12.8 a 13/20 Llongyfarchiadau posib dan rai amodau
12/20 Gellir rhoi canmoliaeth
Llai na 10/20 Dim anogaeth yn bosibl
Mewn dosbarth o ragoriaeth Bar uwch i gael clod
Rhwng 14 a 16/20 Canmoliaeth yn seiliedig ar ymddygiad
darganfod pwysigrwydd cydnabyddiaeth academaidd ym myd addysg ac ymchwil. archwilio'r gwahanol fathau o gydnabyddiaeth, eu buddion a'u heffaith ar yrfaoedd myfyrwyr ac ymchwilwyr.
  • Cyfartaledd o 14/20 : Llongyfarchiadau a ddyfarnwyd yn gyffredinol yn ail.
  • Cyfartaledd o 13/20 : Llongyfarchiadau posib yn y flwyddyn gyntaf a’r flwyddyn olaf.
  • Cyfartaledd o 12/20 : Canmoliaeth a roddir am ymddygiad rhagorol.
  • Cyfartaledd uwch na 10 : Cyflwr lleiaf i bob crybwylliad.
  • Ymddygiad anweddus : Hanfodol i dderbyn clod.
  • Rhôl anrhydedd : Wedi ei gyfuno ag anogaeth i gyfartaledd digonol.
  • Unfrydedd yn y cyngor : Nid yw bob amser yn angenrheidiol ar gyfer dyfarnu clod.
  • Anogaeth : Wedi’i neilltuo heb gydberthynas uniongyrchol â’r cymedr.
darganfod pwysigrwydd cydnabyddiaeth academaidd a'i effaith ar eich taith addysgol. dysgu sut i gael ardystiadau gwerthfawr a gwella'ch rhagolygon proffesiynol trwy gydnabyddiaeth swyddogol o'ch sgiliau a'ch cyflawniadau.

Cwestiynau Cyffredin am y Coleg Llongyfarchiadau

Retour en haut