|
KISACA
|
Ah, cep telefonu ! Bizi her yerde takip eden bu küçük teknolojik mücevher. Okulda bile günlük hayatımızın neredeyse ayrılmaz bir arkadaşı haline geldi. Ancak etkisinin yalnızca olumlu olduğunu düşünüyorsanız tekrar düşünün! Aslında bu cihazların eğitim kurumlarında kullanımının da dezavantajları bulunmaktadır. Sürekli dikkat dağıtıcı şeyler arasında, riskler hile hatta « sorunları » gözdağı » dijital, telefon bazen öğretmenler ve öğrenciler için gerçek bir baş ağrısına dönüşebiliyor. Tartışmalı olduğu kadar popüler olan bu cihazın daha az gösterişli yönlerini birlikte keşfedelim!
Sevgili gençlerimiz onları çok seviyor cep telefonuPeki ya bu küçük teknolojik harikaların dünya üzerindeki etkisi? okullaşma? Sanal bir dünyaya bağlanmak harika olsa da, sınıfta getirdiği sıkıntılar da dikkate alınmaya değer. Bu makale, cep telefonunun eğitim ortamını bozabileceği çeşitli yolları araştıracaktır.
Her yerde dikkat dağıtıcı şeyler
Öncelikle odadaki fil konusunu ele alalım: Dikkat dağıtma. THE cep telefonları sınıfta dikkat çekmek için mıknatıs gibidirler. Bildirimler, oyunlar ve sosyal ağlar arasında öğrencinin dersinin takibini kaybetmesi kolaydır. Bu olay şu şekilde belgelenmiştir: çeşitli çalışmalar, bir akıllı telefonun basit varlığının bile konsantrasyonu etkileyebileceğine dikkat çekiyor.
Hile yapmayı teşvik edin
Dikkat edilmesi gereken bir diğer nokta ise dış görünüşüdür. hile. İnternete erişim kolaylığı kaçınılmaz olarak dürüst olmayan davranışlara da kapı açmaktadır. Öğrenciler, değerlendirmenin ruhunu bozarak sınav sorularının yanıtlarını hızlı bir şekilde arayabilirler. Bu aynı zamanda halihazırda başka bir zorlukla uğraşmak zorunda olan öğretmenlerin kontrolü dışındadır: öğrencileri izlemek.
Dijital Zorbalık Sorunları
Öte yandan, telefonlar için de araç olabilirgözdağı. Gençler sosyal medyayı akranlarını hedef almak için kullanabilir, bu da düşmanca bir okul ortamı yaratabilir. Bu tür tacizin yıkıcı etkileri hafife alınmamalıdır. Okulda bir telefonun varlığı, bazen çocukların zaten endişe verici olan durumunu daha da kötüleştirebilir.çevrimiçi zorbalık.
Dijital bağımlılık
Son olarak, dijital bağımlılık kullanımının az bilinen ancak endişe verici bir yönüdür. telefonlar okulda. Öğrenciler ekran karşısında giderek daha fazla zaman harcıyor ve bu durum onların uyumak ve konsantre olma yetenekleri. Pek çok raporda okuyabileceğimiz gibi sonuçları, dikkat sorunlarından uyku bozukluklarına kadar uzanıyor; çalışmaların ortasında olmadan yapılması iyi olacak patlayıcı bir kokteyl.
Bu nedenle öğrencilerin kendi bilgisayarlarını kullanmalarına izin verme konusunda birçok risk vardır. cep telefonu bir okul ortamında. Bu cihazların konsantrasyon, akademik etik, sosyal ilişkiler ve özellikle de zihin üzerindeki etkisinin dikkate alınması önemlidir. akıl sağlığı gençler. Düşüncelerinize!
Okullarda cep telefonu kullanımına ilişkin çok fazla tartışma var. Yararlı özellikler sunabilmelerine rağmen, bunların tanınması önemlidir. dezavantajları okul ortamındaki varlıklarıyla ilişkilidir. Burada bu cihazların öğrencilerin öğrenimi üzerindeki ana olumsuz etkilerine hızlı bir genel bakış bulacaksınız.
Ders sırasında dikkatin dağılması
Cep telefonları bir temsili büyük dikkat dağıtıcı sınıfta. Bildirimlerin, sosyal ağların veya oyunların ilgisini çeken öğrenciler, öğretmenin anlattığı konuya olan konsantrasyonlarını kolaylıkla kaybedebilirler. Bu olgu dinlemenin kalitesine ve öğretilen bilginin özümsenmesine zarar verir. Bu nedenle öğrencilerin dikkatini korumak amacıyla bu cihazların kullanımının denetlenmesi önemlidir.
Aldatmanın teşvik edilmesi
Bir diğer önemli dezavantaj ise telefonların iletişimi kolaylaştırmasıdır. hile sınavlar sırasında. İnternete ve yanıtlara anında erişim sayesinde, bazı öğrencilerin iyi hazırlanmak için gereken çabayı atlaması çok kolay hale geliyor. Bu sadece öğrenmelerini tehlikeye atmakla kalmıyor, aynı zamanda kurumda yürütülen değerlendirmelerin bütünlüğünü de tehlikeye atıyor.
Dijital bağımlılık sorunları
Cep telefonları da endişe verici vakalara yol açtı dijital bağımlılık. Gençler saatlerce cihazlarında vakit geçiriyor, bu da okuldaki çalışma sürelerinin yanı sıra çevrimdışı sosyal yaşamlarına da zarar veriyor. Bu bağımlılık onların kişisel gelişimlerini ve başkalarıyla olan ilişkilerini etkileyerek okul ortamında telefon kullanımının düzenlenmesi ihtiyacını vurgulamaktadır.
Zorbalığın riskleri
Telefonlar aynı zamanda bir vektör haline gelebilir taciz okul. Siber zorbalık giderek büyüyen bir olgudur ve mobil cihazlar zararlı ve korkutucu mesajları yaymak için kullanılabilir. Bu nedenle kurumların dikkatli olması ve tüm öğrencilere güvenli bir ortam sağlamak amacıyla bu belayla mücadele edecek stratejiler uygulamaya koyması gerekiyor.
Sağlık üzerindeki etkisi
Son olarak, cep telefonunun aşırı kullanımı zararlı sonuçlar doğurabilir. sağlık gençler. Pek çok görme, duruş veya uyku sorunu ekranların uygunsuz kullanımıyla ilişkilendirilebilir. Bu nedenle öğrencileri mobil teknolojinin aşırı kullanımıyla ilişkili riskler konusunda eğitmek ve daha sağlıklı alışkanlıkları teşvik etmek önemlidir.
Okulda telefonun dezavantajları
| Dış görünüş | Tanım |
| Dikkat dağıtma | Öğrenciler ders sırasında bildirimlerini kontrol etme eğiliminde olabilirler. |
| Hile | Sınavlar sırasında cevaplara erişimi kolaylaştırır. |
| Sosyal ilişki | Şahsen etkileşimler üzerinden sanal iletişimi teşvik eder. |
| Siber zorbalık | Diğer öğrencilere zorbalık ve tacizde bulunma araçları. |
| Kişisel yaşam dengesi | Bağımlılığı teşvik eder ve gerekli kopukluk süresini bozar. |
| Öğrenme üzerindeki etkisi | Konsantrasyona ve bilginin akılda tutulmasına zarar verebilir. |
- Sınıfta dikkat dağıtıcı şeyler : Öğrenciler derslere odaklanmak yerine telefonlarıyla dikkatlerini dağıtma eğilimindedir.
- Konsantrasyon üzerindeki etkisi : Telefon kullanmak aktif dinlemeyi ve ders sırasında konsantre olma becerisini engeller.
- Aldatmayı kolaylaştırma : Akıllı telefonlar, sınavlarda kopya çekmek için kullanılabilecek bilgilere kolay erişim sağlar.
- Siber zorbalık : Telefonlar öğrenciler arasında taciz aracı haline gelebilir ve okul ortamını kötüleştirebilir.
- Dijital bağımlılık : Gençlerde ekran bağımlılığı gelişebiliyor, bu da sosyal ve akademik yaşamlarını etkiliyor.
- Sosyal etkileşimlerin kesintiye uğraması : Telefonların varlığı, öğrenciler arasındaki yüz yüze etkileşimleri azaltarak sosyal öğrenmelerine zarar verebilir.
- Derslerin bozulması : Zil sesleri ve bildirimler ders sırasında sık sık kesintiye neden olabilir.
Okul Ortamlarında Telefonun Dezavantajları Hakkında SSS
Okullarda telefonun temel dezavantajları nelerdir? Cep telefonları önemli bir kaynak olabilir dikkat dağıtma dersler sırasında öğrencinin konsantrasyonunu etkiler.
Okullarda telefon neden yasak? Kullanımları neden olabilir rahatsızlıklar sınıfta bu durum öğretmenlerin öğrencilerin dikkatini sürdürmesinde zorluklara yol açmaktadır.
Telefonlar hile yapmayı teşvik edebilir mi? Evet, öğrenciler cep telefonlarını rahatlıkla kullanabilirler. aldatmak Sınavlar veya değerlendirmeler sırasında akademik dürüstlüğü tehlikeye atacak şekilde.
Okulda telefon kullanırken başka ne gibi sorunlar ortaya çıkabilir? Onlar için bir kanal olabilirler taciz Bu durum öğrencinin morali ve güvenliği üzerinde olumsuz etki yaratabilir.
Telefonlar gençler arasında bağımlılık yaratıyor mu? Akıllı telefonların aşırı kullanımı kesinlikle dijital bağımlılıklarBöylece uykuyu ve sosyal etkileşimi etkiler.
Öğrencilerin akademik performansı üzerindeki etkisi nedir? Sınıfta telefonlarını kullanan öğrenciler şunları gözlemleyebilir: performanslarında düşüş Akademisyenler konsantrasyon eksikliği nedeniyle.
Telefonlara yakınlığın öğrenmeye etkileri nelerdir? Araştırmalar, telefonların yalnızca varlığının bile dikkatini dağıtmak Öğrenciler, kullanılmasalar bile.
Okulda telefon kullanımı nasıl yönetilir? Okullar katı kurallar koymalı ve öğrencileri ve velileri bu konuda bilgilendirmelidir. riskler sınıfta telefon kullanımıyla ilgili.